CURSO 4: MATRIMONIO: CONSEJOS PARA LA FELICIDAD / COURSE 4: MARRIAGE: TIPS FOR HAPPINESS
PRESENTACI脫N DEL CURSO / COURSE PRESENTATION
Pedagoga Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez: Este curso es la continuaci贸n de nuestra formaci贸n en 茅xito matrimonial. Aqu铆 exploramos las caracter铆sticas fundamentales que act煤an como nutrientes para el v铆nculo: la creatividad, la prudencia y, sobre todo, el amor propio. Sin una autoestima sana, es imposible construir una relaci贸n s贸lida y equilibrada.
This course is the continuation of our training in marital success. Here we explore the fundamental characteristics that act as nutrients for the bond: creativity, prudence, and, above all, self-love. Without healthy self-esteem, it is impossible to build a solid and balanced relationship.
FICHA T脡CNICA / TECHNICAL SHEET
- Tema / Topic: Virtudes y Autoestima en el Matrimonio / Virtues and Self-Esteem in Marriage.
- Audiencia / Audience: Parejas en b煤squeda de renovaci贸n emocional / Couples seeking emotional renewal.
- Objetivos / Objectives: Fortalecer el car谩cter individual y las din谩micas de convivencia mediante valores pr谩cticos. / To strengthen individual character and coexistence dynamics through practical values.
DESARROLLO TE脫RICO-PR脕CTICO / THEORETICAL-PRACTICAL DEVELOPMENT
1. Creatividad y Pasi贸n / Creativity and Passion
Teor铆a: El matrimonio no debe ser una rutina est谩tica. La creatividad es la herramienta pedag贸gica para mantener vivo el inter茅s y la pasi贸n, renovando los detalles que enamoran cada d铆a.
Pr谩ctica: Identifique una actividad que nunca hayan realizado juntos y planif铆quenla para esta semana. Rompa la inercia de la costumbre.
- Theory: Marriage should not be a static routine. Creativity is the pedagogical tool to keep interest and passion alive, renewing the details that inspire love every day.
- Practice: Identify an activity you have never done together and plan it for this week. Break the inertia of habit.*
2. Prudencia y Amistad / Prudence and Friendship
Teor铆a: La prudencia en el hablar y actuar protege la intimidad. Un matrimonio exitoso se basa en una amistad profunda, donde existe la confianza de ser uno mismo sin temor al juicio.
Pr谩ctica: Antes de discutir, aplique la prudencia: eval煤e si sus palabras van a edificar o a destruir el v铆nculo de amistad.
- Theory: Prudence in speaking and acting protects intimacy. A successful marriage is based on a deep friendship, where there is the confidence to be oneself without fear of judgment.
- Practice: Before arguing, apply prudence: evaluate whether your words will build or destroy the bond of friendship.*
3. El Poder del Amor Propio / The Power of Self-Love
Teor铆a: "Amar谩s al pr贸jimo como a ti mismo". La autoestima es la base del Biosicodesarrollo; no podemos dar lo que no tenemos. Si no nos valoramos, viviremos buscando que el otro llene vac铆os que nos corresponden sanar a nosotros.
Pr谩ctica: Dedique tiempo hoy a cuidar su salud mental y f铆sica. Un "yo" sano contribuye a un "nosotros" fuerte.
- Theory: "Love your neighbor as yourself." Self-esteem is the foundation of Biosicodevelopment; we cannot give what we do not have. If we do not value ourselves, we will live seeking the other person to fill gaps that are ours to heal.
- Practice: Take time today to care for your mental and physical health. A healthy "I" contributes to a strong "we."*
4. Ternura y Compasi贸n / Tenderness and Compassion
Teor铆a: La ternura suaviza las asperezas de la convivencia. La compasi贸n permite entender las debilidades del c贸nyuge sin desprecio, fomentando un ambiente de seguridad emocional.
Pr谩ctica: Realice un gesto de ternura inesperado (un abrazo, una nota, una palabra dulce). Observe el impacto en el clima del hogar.
- Theory: Tenderness softens the rough edges of coexistence. Compassion allows one to understand the spouse's weaknesses without contempt, fostering an environment of emotional safety.
- Practice: Perform an unexpected gesture of tenderness (a hug, a note, a sweet word). Observe the impact on the home climate.*
PERFIL PROFESIONAL / PROFESSIONAL PROFILE
Pedagoga Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez
Especialista en Biosicodesarrollo y Formaci贸n Biopsicosocial / Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training
Como Pedagoga egresada del Instituto Pedag贸gico de Caracas, mi trayectoria se ha consolidado en la investigaci贸n y aplicaci贸n de la Pedagog铆a de Vanguardia. Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biol贸gicas, psicol贸gicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado. Toda mi obra cuenta con la fundamentaci贸n pedag贸gica promovida por la UNED y la UNESCO.
As a Pedagogue graduated from the Pedag贸gico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced development. All my work is supported by the pedagogical foundation promoted by UNED and UNESCO.
Nota de autora / Author's Note:
Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.
This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by prestigious international institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.
SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR
Pedagoga Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez
Especialista en Biosicodesarrollo y Formaci贸n Biopsicosocial
Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training
Rese帽a Profesional / Professional Bio:
Como Pedagoga egresada del Instituto Pedag贸gico de Caracas (Menci贸n Historia y Geograf铆a), mi trayectoria se ha consolidado en la investigaci贸n y aplicaci贸n de la Pedagog铆a de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creaci贸n de herramientas de orientaci贸n que permiten reeducar patrones de conducta y sanar din谩micas humanas desde una visi贸n integral.
As a Pedagogue, a graduate of the Pedag贸gico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.
Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biol贸gicas, psicol贸gicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentaci贸n pedag贸gica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor acad茅mico con una aplicaci贸n pr谩ctica y comprensible para toda la familia.
My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.
Nota de autora: Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal. Una obra que busca la armonizaci贸n del esp铆ritu y la transformaci贸n del ser.
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