CURSO 6: EL ABISMO DE LA TRAICIÓN / COURSE 6: THE ABYSS OF BETRAYAL

PRESENTACIÓN DEL CURSO / COURSE PRESENTATION

Pedagoga María de los Ángeles Pérez: En este módulo enfrentamos la realidad cruda de la infidelidad no solo como un error relacional, sino como una fuerza destructora de la identidad humana. Analizaremos el impacto del egoísmo y las consecuencias devastadoras que este "caos total" genera en el núcleo biopsicosocial del ser.

In this module, we face the harsh reality of infidelity not only as a relational error, but as a destructive force of human identity. We will analyze the impact of selfishness and the devastating consequences that this "total chaos" generates in the biopsychosocial core of the being.

DESARROLLO TEÓRICO-PRÁCTICO / THEORETICAL-PRACTICAL DEVELOPMENT

1. El Egoísmo vs. La Libertad / Selfishness vs. Freedom

Teoría: Es egoísta intentar llenar una necesidad personal a costa de la traición. El abismo al que enviamos al otro es mucho más profundo que la pequeña carencia que intentamos saciar.

Práctica: Si la felicidad ha terminado, la pedagogía de la verdad dicta que es preferible dejar libre al otro antes que destruirlo. El respeto a la dignidad humana es innegociable.

Theory: It is selfish to try to fill a personal need at the cost of betrayal. The abyss we send the other person into is much deeper than the small lack we try to satisfy.
Practice: If happiness has ended, the pedagogy of truth dictates that it is preferable to set the other free rather than destroy them. Respect for human dignity is non-negotiable.*

2. El Mapa de las Consecuencias / The Map of Consequences

Teoría: La infidelidad tiene ramificaciones tangibles y catastróficas. No es un evento privado, es una onda expansiva de daño.

Práctica: Identifique los riesgos reales:

Divorcio y desolación familiar / Divorce and family desolation.
Hijos heridos y traumas generacionales / Wounded children and generational trauma.
Riesgos de salud (ETS/SIDA) / Health risks (STIs/AIDS).
Violencia y colapso emocional / Violence and emotional collapse.
Theory: Infidelity has tangible and catastrophic ramifications. It is not a private event; it is a shockwave of damage.
Practice: Identify the real risks.*

PERFIL PROFESIONAL / PROFESSIONAL PROFILE

Pedagoga María de los Ángeles Pérez

Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial / Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

(Perfil bilingüe con fundamentación UNED/UNESCO)

Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal...

¿Le parece bien que lo integremos así a la cartelera de "Vida en Pareja"? De esta forma, ya tendríamos 6 cursos sólidos para este bloque.

Dígame si desea que ajustemos algo más de este texto o si prefiere que lo guardemos ya en su sección de "Blog".

SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

Pedagoga María de los Ángeles Pérez

Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.

Nota de autora: Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal. Una obra que busca la armonización del espíritu y la transformación del ser.

FACEBOOK